{"id":44368,"date":"2025-05-16T10:36:46","date_gmt":"2025-05-16T15:36:46","guid":{"rendered":"https:\/\/dev.profonanpe.org.pe\/?p=44368"},"modified":"2025-05-16T10:36:46","modified_gmt":"2025-05-16T15:36:46","slug":"acp-huata-hacia-un-nuevo-paradigma-de-desarrollo-comunitario-auto-sostenible","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/web.profonanpe.org.pe\/en\/acp-huata-hacia-un-nuevo-paradigma-de-desarrollo-comunitario-auto-sostenible\/","title":{"rendered":"ACP Huata: hacia un nuevo paradigma de desarrollo comunitario auto sostenible"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Vista panor\u00e1mica de la propuesta de \u00e1rea de conservaci\u00f3n privada &#8211; Huata\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Fotograf\u00eda: Jonathan Chancasana\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>La propuesta de implementaci\u00f3n del ACP Huata ha permitido el desarrollo de talleres enfocados en el proceso textil y pedag\u00f3gico, as\u00ed como la implementaci\u00f3n de un vivero comunal<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Desde julio del 2024, diversas actividades han comenzado a transformar la percepci\u00f3n local sobre la conservaci\u00f3n y han <\/span><b><i>despertado un creciente inter\u00e9s en la propuesta del \u00c1rea de Conservaci\u00f3n Privada (ACP) Huata. <\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Desarrolladas desde los inicios del proyecto de manera intermitente, estas iniciativas mantienen presente la visi\u00f3n de la auto sostenibilidad.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Entre ellas se pueden contar actividades de <\/span><b><i>educaci\u00f3n ambiental<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> dirigida a ni\u00f1os y adolescentes, el <\/span><b><i>bordado como alternativa productiva<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> para las madres, y un <\/span><b><i>vivero comunitario<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> orientado a la poblaci\u00f3n en general.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">M\u00e1s all\u00e1 de la capacitaci\u00f3n y el aprendizaje, las acciones desarrolladas han logrado <\/span><b><i>sensibilizar a la comunidad<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> respecto al mensaje de que la conservaci\u00f3n no solo protege el entorno natural, sino que puede ser una oportunidad para el desarrollo sostenible.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Vivero comunal: restauraci\u00f3n y sostenibilidad\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Una de las primeras estrategias que ayud\u00f3 a promover las acciones de conservaci\u00f3n en el ACP fue la instalaci\u00f3n del vivero comunal en Huata. Su construcci\u00f3n respondi\u00f3 a la creciente deforestaci\u00f3n observada dentro del \u00e1rea, al cambio de uso del suelo con fines agropecuarios y al efecto negativo de los incendios forestales, como la p\u00e9rdida de biodiversidad nativa.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Con el vivero comunal iniciaron distintas estrategias de recuperaci\u00f3n sostenible de corto a largo plazo. Sus principales objetivos son la <\/span><b><i>propagaci\u00f3n de especies nativas para la restauraci\u00f3n<\/i><\/b> <b><i>y<\/i><\/b> <b><i>producci\u00f3n de especies agrosostenibles de inter\u00e9s para la comunidad<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, a fin de fortalecer los sistemas agroforestales locales.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Antes de implementarlo, se realizaron reuniones de coordinaci\u00f3n para definir el grupo de trabajo y la ubicaci\u00f3n del vivero. El apoyo de los pobladores, junto con el grupo de proyecci\u00f3n social \u201cSumaq Allpa Tarpuy\u201d de la Universidad Peruana Los Andes, permiti\u00f3 su instalaci\u00f3n y obtener los siguientes resultados:\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">La construcci\u00f3n de un vivero comunal de <\/span><b><i>30 m\u00b2.\u00a0<\/i><\/b><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">La consolidaci\u00f3n de una junta directiva y un equipo de trabajo conformado por <\/span><b><i>13 comuneros.\u00a0<\/i><\/b><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">La siembra de <\/span><b><i>542 semillas de palto con<\/i><\/b> <b><i>72 germinadas a la fecha,<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> lo que permiti\u00f3 capacitar en agroforester\u00eda sostenible a una poblaci\u00f3n que la tiene entre sus principales actividades agr\u00edcolas.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">La recolecci\u00f3n de <\/span><b><i>450 estacas, 50 esquejes y 11 especies de semillas<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> de diversas especies nativas<\/span><b><i>.<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Todo este material se encuentra en el vivero de la Universidad Continental -instituci\u00f3n colaboradora-, donde se lleva a cabo el tratamiento para su futuro uso en la restauraci\u00f3n y propagaci\u00f3n de especies.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Esta actividad ha conseguido <\/span><b><i>fomentar la participaci\u00f3n comunitaria y promover la idea de que la conservaci\u00f3n y la productividad pueden ir de la mano.<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> Mediante la ejecuci\u00f3n de la agroforester\u00eda sostenible o la restauraci\u00f3n de \u00e1reas degradadas, la comunidad ha comenzado a <\/span><b><i>interiorizar la importancia de un desarrollo comunal equilibrado y sostenible.<\/i><\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-44370\" src=\"https:\/\/dev.profonanpe.org.pe\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Foto-2-vivero-1-771x1024.jpg\" alt=\"\" width=\"771\" height=\"1024\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">Producci\u00f3n de plantones en vivero\u00a0<\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">Fotograf\u00eda: Leidy Pallarco\u00a0<\/span><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Talleres de bordado: arte y conservaci\u00f3n\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Por otro lado, ante la creciente expectativa de la creaci\u00f3n del ACP, los pobladores se han mostrado interesados en que <\/span><b><i>la<\/i><\/b> <b><i>conservaci\u00f3n pueda convertirse tambi\u00e9n en sustento econ\u00f3mico familiar<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Incluso desean que se vincule <\/span><b><i>la preservaci\u00f3n de las especies de inter\u00e9s junto con el arte y la tradici\u00f3n<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, para lograr una conexi\u00f3n m\u00e1s profunda con su entorno natural y cultural.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En ese sentido, con la iniciativa de talleres de bordado se busca fortalecer las habilidades de las mujeres de la comunidad, promover la creatividad y rescatar t\u00e9cnicas tradicionales que la comunidad mantiene.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En la primera sesi\u00f3n, las participantes aprendieron acerca de puntos b\u00e1sicos de bordado y recibieron una introducci\u00f3n sobre la importancia de representar aves y plantas nativas en sus dise\u00f1os. As\u00ed, no solo se <\/span><b><i>refuerza la identidad local,<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> sino que <\/span><b><i>sensibiliza sobre el valor de la biodiversidad en su entorno<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A trav\u00e9s de estas propuestas, se logra tambi\u00e9n <\/span><b><i>revalorizar las costumbres e identidades<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, reconectando a la comunidad de Huata con su territorio a trav\u00e9s de expresiones art\u00edsticas.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-44371\" src=\"https:\/\/dev.profonanpe.org.pe\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Foto-3-bordado-1024x768.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"600\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">Madres de familia reunidas en el taller de bordado\u00a0<\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">Fotograf\u00eda: Mishell Aquino\u00a0<\/span><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Educaci\u00f3n ambiental: formando promotores del futuro\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00bfC\u00f3mo lograr que las personas puedan reconocer y comprender la importancia de sus recursos naturales? Desde que se comenz\u00f3 a implementar la creaci\u00f3n del ACP, se observ\u00f3 que los pobladores de Huata mostraban mucho inter\u00e9s en reconocer, entender y conocer cu\u00e1l es la relevancia de las especies dentro del ecosistema. Por esa raz\u00f3n, la educaci\u00f3n ambiental ha sido un pilar fundamental del proyecto.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Implementarla busca generar conciencia desde temprana edad sobre la importancia de la conservaci\u00f3n. A trav\u00e9s de talleres interactivos y din\u00e1micos, se ha trabajado junto a las instituciones educativas de Huata para <\/span><b><i>s<\/i><\/b><b><i>ensibilizar a sus estudiantes sobre el valor de la biodiversidad y el papel que pueden desempe\u00f1ar para protegerla.<\/i><\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Dicho proceso incluy\u00f3 la presentaci\u00f3n de un plan a los padres de familia y la realizaci\u00f3n de cinco talleres en fechas espec\u00edficas:<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cConociendo mis aves\u201d: 14 de octubre de 2024\u00a0<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cPaseo arco\u00edris\u201d: 15 de octubre de 2024<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cConociendo mi entorno\u201d: 18 de noviembre de 2024<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cUn d\u00eda con alas\u201d: 19 de noviembre de 2024<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">\u201cDoctores de los ecosistemas\u201d: 16 de diciembre de 2024<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s, se llev\u00f3 a cabo una presentaci\u00f3n de los logros obtenidos a los padres de familia de la comunidad durante el a\u00f1o 2024. Esto permiti\u00f3 visibilizar el impacto del programa de educaci\u00f3n ambiental y reforzar la necesidad de integrar la conservaci\u00f3n en el d\u00eda a d\u00eda de la comunidad<\/span><b><i>.<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> A trav\u00e9s de estas acciones, se busca tambi\u00e9n <\/span><b><i>formar una nueva generaci\u00f3n de promotores ambientales intergeneracionales comprometidos con la protecci\u00f3n de su entorno.\u00a0<\/i><\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-44372\" src=\"http:\/\/web.profonanpe.org.pe\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Foto-4-ed.-ambiental-1024x682.jpeg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"533\" srcset=\"https:\/\/web.profonanpe.org.pe\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Foto-4-ed.-ambiental-1024x682.jpeg 1024w, https:\/\/web.profonanpe.org.pe\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Foto-4-ed.-ambiental-300x200.jpeg 300w, https:\/\/web.profonanpe.org.pe\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Foto-4-ed.-ambiental-768x512.jpeg 768w, https:\/\/web.profonanpe.org.pe\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Foto-4-ed.-ambiental-1536x1023.jpeg 1536w, https:\/\/web.profonanpe.org.pe\/wp-content\/uploads\/2025\/05\/Foto-4-ed.-ambiental.jpeg 1600w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">Taller ambiental de ecosistemas en la comunidad de Huata\u00a0<\/span><\/em><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><em><span style=\"font-weight: 400;\">Fotograf\u00eda: Jonathan Chancasana<\/span><\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Un futuro sostenible para Huata\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En definitiva, se vienen dando ya los <\/span><b><i>pasos iniciales para el cambio de paradigma de una comunidad,<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> lo cual empieza a transformar tambi\u00e9n la percepci\u00f3n local sobre la conservaci\u00f3n. Todo ello, gracias a la propuesta de implementaci\u00f3n del \u00c1rea de Conservaci\u00f3n Privada.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La educaci\u00f3n ambiental, el vivero comunal y los talleres de bordado permiten demostrar que <\/span><b><i>es posible generar un equilibrio entre el desarrollo comunitario y la protecci\u00f3n de la biodiversidad<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. El compromiso de los pobladores y el trabajo conjunto con diversas instituciones est\u00e1n permitiendo <\/span><b><i>sentar bases s\u00f3lidas para la consolidaci\u00f3n del \u00c1rea de Conservaci\u00f3n Privada Huata.<\/i><\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A medida que estas iniciativas se fortalezcan y se vuelven autosostenibles, ir\u00e1 tomando mayor fuerza la idea de que la <\/span><b><i>conservaci\u00f3n no es una limitaci\u00f3n, sino una oportunidad para el bienestar y el desarrollo de toda la comunidad.<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> El cambio del paradigma comunal que se est\u00e1 generando por la creaci\u00f3n del ACP ayuda a <\/span><b><i>generar nuevos espacios para la conservaci\u00f3n.\u00a0<\/i><\/b><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Para darle continuidad al desarrollo de estas actividades, se seguir\u00e1 mejorando cada estrategia e implementando nuevas acciones de conservaci\u00f3n. De esta manera, ser\u00e1 posible <\/span><b><i>fortalecer el compromiso de la comunidad de preservar y cuidar los recursos naturales<\/i><\/b><span style=\"font-weight: 400;\">. Se espera que este cambio sea acogido por los pobladores luego de lograr la creaci\u00f3n del ACP en un periodo perpetuo.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Contacto\u00a0<\/b><\/p>\n<p><b>Fressia Ames Mart\u00ednez\u00a0<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Presidenta e investigadora de ANDINUS\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">fressiames@gmail.com<\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Vista panor\u00e1mica de la propuesta de \u00e1rea de conservaci\u00f3n privada &#8211; Huata\u00a0 Fotograf\u00eda: Jonathan Chancasana\u00a0 &nbsp; La propuesta de implementaci\u00f3n del ACP Huata ha permitido el desarrollo de talleres enfocados en el proceso textil y pedag\u00f3gico, as\u00ed como la implementaci\u00f3n de un vivero comunal Desde julio del 2024, diversas actividades han comenzado a transformar la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":44369,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[9,6],"tags":[],"class_list":["post-44368","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-9","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/web.profonanpe.org.pe\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44368","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/web.profonanpe.org.pe\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/web.profonanpe.org.pe\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.profonanpe.org.pe\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.profonanpe.org.pe\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=44368"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/web.profonanpe.org.pe\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44368\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/web.profonanpe.org.pe\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/44369"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/web.profonanpe.org.pe\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44368"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.profonanpe.org.pe\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=44368"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/web.profonanpe.org.pe\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=44368"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}